Форум Flasher.ru
Ближайшие курсы в Школе RealTime
Список интенсивных курсов: [см.]  
  
Специальные предложения: [см.]  
  
 
Блоги Правила Справка Пользователи Календарь Сообщения за день
 

Вернуться   Форум Flasher.ru > Архив Flasher.ru > Flash > ActionScript

Версия для печати  Отправить по электронной почте    « Предыдущая тема | Следующая тема »  
Опции темы Опции просмотра
 
Создать новую тему  
Старый 04.12.2003, 14:22
mediaman вне форума Посмотреть профиль Отправить личное сообщение для mediaman Найти все сообщения от mediaman
  № 2  
mediaman
Moderator
 
Аватар для mediaman

модератор форума
Регистрация: Jun 2002
Адрес: Москва
Сообщений: 594
не имеет никакого практического смысла такое сравнение, имеет значение лишь то, на что ты ориентируешься в своей работе, на перспективу или на вчерашний день. а на перспективу очевидно нужна интеркактивность, так что сам делай выводы, а компании разработчики уже сделали.
А загрузка процессора никого не смущает(в пределах разумного), процессор компьютера как считал, так и будет считать, собственно для этого он и стоит 8)

А для препа
интерактивность и полная мультимедийность - самые важные черты с точки зрения физиологических особенностей восприятия человеком вн. мира, а именно зрительные и звуковые образы, а не текст и цифры, чем больше их % тем естественнее.
Сорри, если невразумительно, просто без подготовки
__________________
Все течет, все изменя.... .

Создать новую тему   Часовой пояс GMT +4, время: 07:53.
Быстрый переход
  « Предыдущая тема | Следующая тема »  

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


 


Часовой пояс GMT +4, время: 07:53.


Copyright © 1999-2008 Flasher.ru. All rights reserved.
Работает на vBulletin®. Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Администрация сайта не несёт ответственности за любую предоставленную посетителями информацию. Подробнее см. Правила.