помогите преподу!

[lyra]

у меня проблема такая: хочу начинать вести основы работы во Flash для учащихся 7-9 классов, а практические задания к урокам найти сложно.. Может, у кого-нить есть ссылочки полезные именно по примитивным заданиям??

[Король]

а самому придумать?

[lyra]

заданий 30 есть, но этого мало.. и череп треснул уже. Если б все просто было - меня б здесь не было Вернее моего вопроса..

[Double]

блин, так практические задания должны следовать из темы урока. если тема урока "объект Button, его свойства и применение", так и задание должно быть "сделать кнопку и при её нажатии выдать сообщение о том, что кнопка нажата".

[lyra]

Я же говорю "примитивы", это значит, что тема урока "инструмент линия", " способы выделения объектов", "работа с палитрой" и т.д... Вот и попробуй придумать достаточно заданий, чтобы заинтересовать на целый час мальчиков и девочек, которые думают токо о пиве и о противоположном поле!... Извини, накипело..

[Король]

а зачем придумывать больше заданий, чем надо тчоб все это освоить? по моему хватит одного урока на примитивы

[Жень Шень]

Сообщение от lyra

Я же говорю "примитивы", это значит, что тема урока "инструмент линия", " способы выделения объектов", "работа с палитрой" и т.д... Вот и попробуй придумать достаточно заданий, чтобы заинтересовать на целый час мальчиков и девочек, которые думают токо о пиве и о противоположном поле!... Извини, накипело..

Привет!
Ну, дык, как в старом анекдоте про молодого учителя и класс хулиганов: надо сначала ошарашить, а потом озадачить. Аник раскажу если востребуют.
А суть: расказать, что, мол, есть инструмент линия. А теперь нарисуйте кружку пива. И пусть целый час "пузырят". Для особо одаренных - дать задание нарисовать противоположный пол.

[Буньков Максим]

Мочить их надо , пока они маленькие >

[rty]

Сообщение от Буньков Максим

Мочить их надо , пока они маленькие >

жестоко...