Наследование и статические переменные

[Wolsh]

А ты в Car во всех методах измени speed на getSpeed(), и наслаждайся всеми преимуществами наследования в любом количестве классов-наследников.

[orcpochta]

Сообщение от Wolsh

А ты в Car во всех методах измени speed на getSpeed(), и наслаждайся всеми преимуществами наследования в любом количестве классов-наследников.

Спасибо!!!
Во меня заклинило...)) Я Мука дочитал пол года назад, наверное, и точно помнил, что он эту ситуацию описывал, а решение вспомнить никак не мог. Точнее даже вспомнил, но видимо в спешке что-то напортачил, результата нужного не получил и отбросил. Ходил мучился, что Мук в 200 километрах от меня и нельзя его почитать..)))


2Жень Шень:
Не понял вашу мысль. Стоял читал, пока ждал своей очереди на сдачу экзамена на права. Сдал. Сейчас пришел домой, еще несколько раз прочитал - все равно не понял...
Объясните поподробней вашу мысль, если не сложно, чтобы у меня недопонимания в этом вопросе не оставалось.
На счет Мука... Мук форева!


2dimarik

Можно сделать ее дефолтной.

Извините, не понял, что вы имеете ввиду. Можно подробней?

[Жень Шень]

Сообщение от orcpochta

2Жень Шень:
Не понял вашу мысль

Лучше один раз увидеть... Смотрим аттач.
Потом дабавьте "trace(Car.speed)"
Да, пропустил расширение Car до NewCar:

class NewCar extends Car{

но, это не меняет сути.

[Wolsh]

Спасибо!!!

Мне очень стыдно - я поспешил, писал уходя с работы и не додумал. На самом деле все еще проще.
Надо просто добавить в классы геттер.

class Car {
	private static var carspeed:Number = 10;
 
	public function Car () {
 
	}
	public function get speed ():Number {
		return carspeed;
	}
	public function getSpeed ():Number {
		return speed;
	}
}

class NewCar extends Car {
	private static var carspeed:Number = 50;
 
	public function NewCar () {
		super();
	}
	public function get speed ():Number {
		return carspeed;
	}
}

И тогда не надо ничего переписывать. Удачи))

[orcpochta]

Кстати, сам Мук предпочитает ваш первый вариант, а геттеры и сеттеры почему-то недолюбливает - насколько я понял из его книги по ас2

[orcpochta]

Я честно не могу понять, что вы хотите мне показать, извините. То, что вы написали раньше, я уже опробовал, посмотрел аттач - там все то же самое...))

Не могу понять, чего я не вижу, а вижу вот что:
класс Car определяет статпеременную speed = 10;
он же определяет функцию getSpeed(), возвращающую эту переменную
класс NewCar определяет свою статпеременную speed=50;
он же переопределяет ф-ию getSpeed() => она возвращает уже 50;
trace(Car.speed) напрямую обращается к статпеременной из Car (она хоть и прайвэт, но т.к. NewCar - подкласс, то имеет к ней доступ и выдает 10).

У вас доступа не было из-за того, что один класс не расширял другого.

[Жень Шень]

Сообщение от orcpochta

Я честно не могу понять, что вы хотите мне показать

Извините, я неправильно понял вопрос, а значит был неправ.
Исходя из теперь правильно понятой задачи, могу предложить следующее:
Функции использующие speed в классе Car должны знать кто их вызывает (экземпляр какого класса-подкласса). Поэтому введя некий признак (например, myName) можно использовать то или иное значение скорости. Конечно, надо переделать все 25 функций основного класса(!).
Последнее слово за вами.

[dimarik]

Выше я указывал на подход к _проектироаванию_. Ну, бл, любой CAr имеет свой спиид. Завтра, Вам, дорогой товарищ, понадобится развести группы по скоростям, отдельно для _каждаго_ "свои", отдельно для _каждаго_ "enemy". Я сплю и вижу тучу танков, но они движутся каждый сам по себе.


А теперь все вместе начинаем думать о "Вы сейчас мыслите категориями физической привязки моделей в каком-то приложении.". Разом! И вообще о "категориях" мышления. Вы Гёте читали?

[orcpochta]

Я указал в начале конкретную задачу, вы вклинились со своей репликой про у каждого может быть своя скорость, я вам ответил, что вы мыслите конкретно под физ. модель, ибо я нигде не давал повод думать, что у каждого может быть своя скорость и, чтобы окончательно развеять ваш порыв, привел конкретный свой пример. У вас проблемы с логикой?

[dimarik]

Вы указали на задачу, не соответствующую нормальной логике. У Вас проблемы с логикой.