Ага, а мы поржом))

надо пробовать значит.начну с бумаги.а такие книжки есть?

http://www.kirsanov.com/web.design/main.html

эту книгу, когда она вышла, определили как единственную, в который затронуты не только технические вещи, но и простейшея теория цвета, композиции и прочих визуальных эффектов. поэтому наверное это самое близкое. Но только вторая половина этой книги.

В сов. время было выпущено много учебников по ИЗО вообще - нужны именно такие вещи.

что НЕ нужно: книги типа "рисуем цветы акверелью" - слишком конкретные для домохозяек,
книги типа "академический рисунок" - слишком специализированные для художников со стажем

Конечно, надо определиться, что хочется:
- рисовать мультяшки
- рисовать как рисовальщик
- освоить живопись (цвет)
- освоить композицию
- развить вкус вообще

а от себя бы сказала - если не идти в заведения типа ХШ и прочие,
имеет смысл перерисовывать, т.е. копировать
в ХШ сейчас обычно этого избегают, но лукавят при этом
а помогает очень сильно, имейте в виду, что до 1920-х все абсолютно художники начинали учиться с копирования. Это примерно как вникание в чужой код.
и еще имеет смысл смотреть очень много картинок, лучше - хороших

а еще говорят, что рисовать надо каждый день - впрочем, это работает для любой профессии, чтобы не потерять квалификацию

Всегда относился к этому плохо,то есть плохо начинать программировать начиная с чужого.надо начинать с самых простых азов и по тихоньку развиваться.Иначе потом появляются такие нелепые проблемы.

Спасибо огромное!хочется развить вкус в общем

А как Вы относитесь к изобретению велисопеда? :)

интересно то, что Вы правы отчасти. в той части, где про начало с простых азов и "потихоньку развиваться". Однако простые азы тоже надо где-то взять. Это примерно как аксиома и теорема - чему-то надо поверить, что-то "взять", к нему свое добавить. Но добавлять интересно, когда понял чужое.
Иными словами, некоторая часть всегда заимствуется, а некоторая - изобретается, причем из второй половина - велисипед, а половина - это уже что-то свое, добавление в общую копилку. Впрочем, это модель идеальная.

Проблема в том, что программист не видит ничего страшного ни в заимствовании, ни в изучении чужих функций (я не говор\ю здесь о тотальном и тупом заимствовании, разумеется).
А среди художников в XX веке распространилось мнение, что заимствовать вообще - срашный грех. То есть все надо делтаь свое и заново. Получается это у немногих, у самхы талантливых.
А остальные все равно все заимствуют, только не хотят признаваться. А если им на это указать, страшно сердятся. Однако фактов это не снимает - художники прут очень много друг и друга, частью сознательно, частью подсознательно. Помните песню Высоцкого про музу?

совета насчет копирования это не отменяет. это дико полезная вещь.
разумеется, надо вовремя остановиться, раз, и два - копировать разное. Иконы, микимаусов - из разных сфер и разных стилей. тогда это особенно полезно. есть еще такая вещь, как упражнения - например, нарисовать пейзаж цветными точками (пуантилизм) и т.п. их много описано в тех сов. учебниках. но не знаю, есть ли переиздания.

кстати о развитии вкуса - для этого больше всего надо смотреть картинки, альбомы по искусству. Но смотреть не всем помогает, потому что смотреть надо активно (изучая), поэтому-то на первой стадии и лучше перерисовывать.

еще а 1920-30-е гг. в Германии была школа Баухауза, они очень много сделали по теории обучения искусству вообще

да, есть еще такие упражнения - "нарисуй тяжелое", "нарусуй легкое", нарисуй треугольниками. но чтобы все это оценивать, нужен какойн. руководитель процесса

есть люди окончившие х.ш. Думаю они смогли бы мне помочь. Но почему то всех потянуло на граффити.когда хотел взять их в свою команду. но слишком грязный стиль получается.

да уж, кадры - это целая история :umnik2:
если согласиться с Йосиком, что они все решают, то хоть вешайся :)

что решают?и кто

"кадры решают все". И.В.Сталин